Recommended Prior Knowledge

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Objectives

Proporcionar aos estudantes os conhecimentos base da estrutura e do modo de funcionamento das tecnologias de informação e de comunicação através da utilização de ferramentas de processamento de texto e folhas de cálculo.
Saber utilizar as principais ferramentas das tecnologias de informação e de comunicação no sentido de potenciar a sua aplicação às necessidades das organizações.

Teaching Methods

Aulas laboratoriais com exposição das funcionalidades das aplicações e a sua correta utilização seguidas de resolução de exercícios para aplicação dos conceitos e consolidação das competências.

Internship(s)

Não

Syllabus

1. Processador de texto
1.1. Conceitos básicos de processamento de texto
1.2. Formatação de documentos
1.3. Índice automático e índice de tabelas
1.4. Inserção de referências bibliográficas
1.5. Realização de lista de impressão em série
2. Folha de cálculo
2.1. Conceitos fundamentais e avançados de folhas de cálculo
2.2. Utilização de fórmulas
2.3. Utilizações de diferentes categorias de funções
2.4. Aplicações práticas
2.5. Utilização de gráficos
2.6. Utilização de tabelas dinâmicas
2.7. Aplicação de ferramentas de análises de dados

Content Explanation

O principal objetivo de aprendizagem da UC é que os estudantes obtenham conhecimentos base da estrutura e do modo de funcionamento das tecnologias de informação e de comunicação através da utilização de ferramentas de processamento de texto e folhas de cálculo, no sentido de potenciar a sua aplicação às necessidades das organizações. Tendo em conta que dos conteúdos programáticos constam tanto a utilização do processador de texto Word como da folha de cálculo excel, os conteúdos programáticos vão totalmente de acordo aos objetivos de aprendizagem da UC.

Methodology Explanation

O principal objetivo de aprendizagem da UC é que os estudantes obtenham conhecimentos base da estrutura e do modo de funcionamento das tecnologias de informação e de comunicação através da utilização de ferramentas de processamento de texto e folhas de cálculo, no sentido de potenciar a sua aplicação às necessidades das organizações. Visto que as metodologias de ensino se suportam em aulas laboratoriais onde se expõem as funcionalidades existentes nas aplicações, se aplicam os conteúdos e se resolvem exercícios, desenvolvendo assim nos estudantes a capacidade de utilização das ferramentas para a resolução de problemas concretos, pode então dizer-se que as metodologias de ensino são coerentes com os objetivos de aprendizagem.

Responsible Lecturer(s)

Luís António Pissarra de Matos Agonia Pereira - 1.º Semester

Bibliography